Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el colegio nacional, José Julián Andrade y en la escuela Cuba

Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el colegio nacional, José Julián Andrade y en la escuela Cuba

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Bibliographic Details
Main Author: Urbina Fuentes, Janneth Margoth (author)
Other Authors: Yandún Mora, José Alberto (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 1999
Subjects:
Interculturalidad nacional > -Currículo > -Aplicaciones en educación
Licenciado en ciencias de la educación mención ciencias sociales > -Tesis y disertaciones académicas
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18065
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