Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools

Este estudio trata sobre los factores que afectan a la enseñanza del inglés en los colegios públicos ecuatorianos. Se analiza cómo estos factores obstaculizan alcanzar un nivel avanzado de la competencia comunicativa en el idioma inglés que los estudiantes deben alcanzar después de terminar la secun...

• Main Author: Bustamante Pinos, Yesenia Elizabeth (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2016
• Subjects: Educación secundaria – Ecuador; Inglés – Enseñanza; Modelos de enseñanza – Inglés; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés – Tesis y disertaciones académicas
• Online Access: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14364