Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años
Resumen:El presente trabajo tuvo como objetivo identificar las habilidades sociales y problemas de conducta en niños de tres a cinco años en una institución de Quito. Fueron observados quince niños y se estructuró una investigación tipo documental/bibliográfica, de tipo cuanti-cualitativa no experim...
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第一著者: | |
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フォーマット: | bachelorThesis |
言語: | spa |
出版事項: |
2019
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23896 |
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