Analysis of EFL teachers skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian Public high schools
Resumen: Este estudio fue conducido con el propósito de analizar las habilidades, actitudes y frecuencia de uso de las TIC por los profesores de inglés, en colegios públicos de Ecuador. La muestra elegida fue de diez profesores de inglés como idioma extranjero en colegios públicos. Se usó un método...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27234 |
| Tags: |
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