Cadena Heredia, V. F. (2014). Incidencia de la comprensión y la motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica en la asignatura de Lengua y literatura; estudio realizado en el Colegio Fiscomisional María Augusta Urrutia de Escudero de Fe y Alegría, al sur de Quito. En el periodo lectivo 2012-2013.
Cita Chicago (17th ed.)Cadena Heredia, Verónica Fernanda. Incidencia De La Comprensión Y La Motivación De La Lectura En Los Estudiantes Y Docentes De Noveno Año De Educación Básica En La Asignatura De Lengua Y Literatura; Estudio Realizado En El Colegio Fiscomisional María Augusta Urrutia De Escudero De Fe Y Alegría, Al Sur De Quito. En El Periodo Lectivo 2012-2013. 2014.
Cita MLA (9th ed.)Cadena Heredia, Verónica Fernanda. Incidencia De La Comprensión Y La Motivación De La Lectura En Los Estudiantes Y Docentes De Noveno Año De Educación Básica En La Asignatura De Lengua Y Literatura; Estudio Realizado En El Colegio Fiscomisional María Augusta Urrutia De Escudero De Fe Y Alegría, Al Sur De Quito. En El Periodo Lectivo 2012-2013. 2014.