Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la escuela de educación básica Rosa Josefina Burneo de Burneo

Resumen: La presenta investigación muestra, el análisis y reflexión de los principios constructivistas presentes en la Propuesta Pedagógica de la Escuela de Educación Básica Rosa Josefina Burneo de Burneo de la ciudad de Loja. La investigación está centrada en el aporte que dichos principios brindan...

• 第一著者: Jaramillo Merino, Esther Sofía (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2021
• 主題: Enseñanza aprendizaje; Modelo pedagógico institucional; Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica; Tesis y disertaciones académicas
• オンライン･アクセス: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28228