Gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Educación Básica de la institución educativa La Inmaculada Fe y Alegría, del cantón Zaruma, Ecuador

La investigación relacionada con la Gestión del Aprendizaje se realizó en la Unidad Educativa La Inmaculada Fe y Alegría del 27 de abril al 02 de junio del 2017; con la colaboración de la Directora, 129 estudiantes y seis Docentes de Educación Básica, tiene como objetivo evaluar el desempeño de los...

• Hoofdauteur: Romero Espinosa, Maira Edith (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2017
• Onderwerpen: Educación primaria – Zaruma (El Oro, Ecuador); Enseñanza-Aprendizaje - Proceso; Docentes - Mediciones y pruebas educativas; Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis y disertaciones académicas
• Online toegang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21087