Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa fiscal ciudad de Cuenca del cantón Cuenca provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011 – 2012”

Con el proyecto de “Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa fiscal ciudad de Cuenca del cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011 – 2012”; se consiguió analizar la capacidad de gestión y liderazgo integrada a los valores personales e institucionales. La planificación y ejecución del proyecto se desarrolló mediante un estudio descriptivo, interpretativo y cualicuantitativo. Comprendió: investigación de los referentes teóricos sobre gestión, liderazgo y valores en la educación, diagnóstico institucional que se realizó en base a la técnica del FODA, aplicación de instrumentos de investigación como: encuestas, entrevistas y observación a profesores, directivos, estudiantes y padres de familia. Concluyendo que directivos y docentes comprenden cómo funciona la institución es evidente el bajo conocimiento de conceptos de gestión, liderazgo y valores; faltándoles involucrar a los padres de familia y estudiantes en su fortalecimiento y en la realización de documentos curriculares. La propuesta de investigación se enmarca en una estrategia de trabajo cooperativo y de capacitación, que mejorará el clima institucional como base para el desarrollo de una educación con calidad y calidez

• 主要作者: Riera Bravo, Jorge Segundo (author)
• 格式: masterThesis
• 出版: 2012
• 主題: Administradores escolares; Evaluación educativa; Innovaciones educativas; Maestría en Gerencia liderazgo educacional – Tesis
• 在線閱讀: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4099