Students’ perceptions on their listening comprehension difficulties in EFLclassrooms: An Ecuadorian case

El propósito del presente estudio es investigar las dificultades que tiene el oyente en la comprensión auditiva en la clase de Inglés contestando las siguientes preguntas: Cómo los factores del oyente y hablante afectan su comprensión y habilidades auditivas? Cómo el escuchar un fragmento en Ingles...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Recalde Moran, Jenny Narciza Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/16838
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