La Auditoría en la detección de fraudes en el sector público privado del Ecuador: Metodología de auditoría integral fase II (Peritos)
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
La investigación presentada fue desarrollada a través de un enfoque descriptivo y cuantitativo, ya que se utilizó información primaria obtenida mediante la recolección de información a través de la aplicación de encuestas a personas relacionadas con el campo de acción en el que se desarrolla el tema de investigación, y a su vez se utilizó información secundaria proveniente de estudios realizados en el pasado y casos judiciales en los que se puso en práctica varios de los métodos y técnicas de auditoria dentro de los procesos investigativos y reflejados en informes periciales entregados a a las autoridades que llevaban a cabo el proceso judicial. Para la recopilación de datos, primero se establecieron 2 tipos de variables, la variable independiente es la actualización del marco normativo que rige los procesos periciales y la variable dependiente en cambio se relaciona con la detección de fraudes en el sector público y privado, una vez que se establecieron las variables y su operatividad se procedió a determinar una hipótesis que debía ser probada mediante el proceso de investigación. Para la aplicación de encuestas primero se procedió a comprobar la confiabilidad del instrumento a aplicar mediante la prueba del coeficiente de Cronbach y para la validación de la hipótesis se utilizó el índice de correlación de Pearson. La encuesta fue aplicada a 62 peritos calificados por el Consejo de la Judicatura quienes con sus respuestas comprobaron que la actualización de los elementos que conforman el marco normativo y el sistema pericial integral influyen directamente en la detección de fraudes en el sector público y privado.
- Publication Year
- 2022
- Language
- spa
- Topic
- AUDITORIA
PERITOS
ACTUALIZACIÓN
DETECCIÓN
FRAUDES
- Repository
- Repositorio Universidad de las Fuerzas Armadas
- Get full text
- http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/34081
- Rights
- openAccess
- License