Reconfiguración de las posiciones docentes en el marco de los programas socioeducativos en el Uruguay en la década 2005 - 2015 (dossier)

 

Authors
Bordoli, Eloísa
Format
Article
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2019
Language
spa
Topic
DISCURSO PEDAGÓGICO
EDUCACIÓN BÁSICA
PROGRAMAS EDUCATIVOS
IDENTIDAD DOCENTE
ANÁLISIS DEL DISCURSO
URUGUAY
Repository
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
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http://hdl.handle.net/10469/15844
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador