ESTRATEGIAS EXTRACURRICULARES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CREATIVIDAD EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
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El presente trabajo tiene por objetivo principal implementar estrategias extracurriculares para el fortalecimiento de la creatividad en los estudiantes universitarios de la carrera de Psicología Clínica de la Universidad Técnica de Ambato (UTA), Ecuador. Se trabajó con dos grupos de estudiantes: Un grupo experimental I (n= 22) en el que se aplicaron estrategias de metodología práctica y experimental II (n=23) en el que se aplicaron estrategias de metodología libre. Como conclusión, en el análisis del rendimiento se encontró que las estrategias aplicadas tanto para el grupo Experimental I como para el experimental II generaron mejoras en la práctica del comportamiento creativo. Estas mejoras para ambos casos incrementaron en un 60% la práctica del comportamiento creativo. El grupo de estrategias que generaron mayor rendimiento corresponde a las estrategias aplicadas al grupo experimental que superó el 70% de mejora.
This paper mainly aims to implement extracurricular strategies of strengthening creativity in college students in the career of Clinical Psychology. We worked with two groups of students: One control (n = 22) and one experimental (n = 23). In conclusion, in performance analysis it found that the strategies applied to both the control group and the experimental generated for improvements in the practice of creative behavior. These improvements for both cases increased by 60% the practice of creative behavior. The group of strategies that generated higher yield corresponds to the strategies applied to the experimental group exceeded 70% improvement.
- Publication Year
- 2017
- Language
- spa
- Topic
- Estrategia
Creatividad
Fortalecimiento
- Repository
- Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
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- http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2083
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- openAccess
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