Análisis de las propiedades psicométricas del cuestionario de competencias parentales versión padres e hijos en una muestra del distrito 18D06

Description: 1. Marco Teórico. --2. Diseño Metodológico. --3. Análisis de Resultados de la Investigación
El principal objetivo de estudio es analizar las propiedades psicométricas del cuestionario de competencias parentales versión padres e hijos en una muestra del Distrito de Educación 18D06 Cevallos – Tisaleo, para ello se utilizó el método instrumental, enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y corte transversal, se tomó una muestra de 415 madres y 415 niños y niñas entre 11 y 12 años. En la versión padres existe una consistencia global interna de a= 0,942 y en la versión hijos a= 0,898, existe óptima consistencia de los dos cuestionarios. La validez convergente de la Escala de Competencias Parentales versión padre (ECCP-p) y la Escala de Parentalidad Positiva (E2p) muestra una correlación significativa moderada, positiva (p= 00. r=474**), al igual que la Escala de Competencias Parentales versión hijos (ECCP-h) con el Inventario de Inteligencia Emocional (ICE- Baron) (p=00 r= 459**) con una correlación significativa moderada, positiva. En el AFE de la ECCP-p muestra un KMO de (.926) con cinco factores y una varianza de 64% lo cual es aceptable, sin embargo, se deberían realizar modificaciones, el AFC el modelo factorial propuesto no concuerda a la sucesión de datos.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Psicología
Psicólogo/a Clínico

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