How do you pass of the practice community to learning community?

 

Authors
Ortiz Herrera, Jorge Daniel; Flores González, Lena Lilibeth; Torres Martínez, Gisela; Escobar Pazmiño, Ximena de los Ángeles
Format
Article
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2017
Language
spa
Topic
acompañamiento
apertura a la crítica propositiva
aprendizaje a lo largo de la vida
autonomía responsable
comunidad de aprendizaje
investigación acción
proyectos educativos curriculares
identidad
accompaniment
open to criticism
lifelong learning
responsible autonomy
learning community
action research
curricular educational
projects
identity
Repository
Revista FIGEMPA: Investigación y Desarrollo
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https://revistadigital.uce.edu.ec/index.php/RevFIG/article/view/55
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openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/