Participatory video and visual literacy: Challenges and opportunities for social and educational change
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New technologies and the expansion of visual experiences pose a challenge to education. This paper proposes participatory video as a tool for education in new digital media and visual literacy. Participatory video is an educommunicative action connected to the social contexts in which it is practiced. We understand participatory video as a form of democratic experimentalism that questions the uni-directionality of teaching-learning processes in order to generate situations of dialogue and the production of knowledge. Therefore, its implementation is a resource to promote empowerment and educational change.
Las nuevas tecnologías y la expansión de las experiencias visuales suponen un desafío para la educación. En este trabajo se propone el video participativo como herramienta para la educación en los nuevos media digitales y la alfabetización visual. El video participativo puede ser una acción de tipo educomunicativo conectada con los contextos sociales en los que se practica. Entendemos al video participativo como una forma de experimentalismo democrático que cuestiona la uni-direccionalidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje para explorar situaciones de diálogo y de producción de conocimiento. Por ello su puesta en práctica es un recurso valioso para impulsar el empoderamiento y el cambio educativo.
Novas tecnologias e a expansão de experiências visuais representam um desafio para a educação. Neste trabalho, o vídeo participativo é proposto como uma ferramenta para a educação em novas mídias digitais e alfabetização visual. O vídeo participativo pode ser uma ação educomunicativa conectada aos contextos sociais em que é praticado. Entendemos o vídeo participativo como uma forma de experimentalismo democrático que questiona a unidirecionalidade dos processos de ensino-aprendizagem para explorar situações de diálogo e produção de conhecimento. Portanto, sua implementação é um recurso valioso para promover o empoderamento e a mudança educacionais.
- Publication Year
- 2019
- Language
- spa
- Topic
- Alfabetización visual
Nuevos media
Vídeo participativo
Experimentalismo democrático
Direccionalidad
Cambio educativo
Visual literacy
New media
Participatory video
Democratic experimentalism
Directionality
Educational change
Alfabetização visual
Novas mídias
Vídeo participativo
Experimentalismo democrático
Direcionalidade
Mudança educacional
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