Covid-19: Resiliencia de los docentes por el abrupto cambio a modalidad de estudios virtuales
- Format
- Article
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2021
- Language
- spa
- Topic
- covid-19; docentes de matemáticas; modalidad virtual.
- Repository
- Revista Universidad San Gregorio de Portoviejo
- Rights
- openAccess
- License
- Copyright (c) 2021 Revista San Gregorio