Los medios sociales en la promoci?n de los contenidos culturales en televisi?n. An?lisis del caso de Ecuador

Description: The cultural and educational programs aimed at the television of Ecuador are analyzed in relation to the use of social media, in a context of new legislation. The purpose is to establish the integration in social media from Facebook and Twitter in the programs Educa TV, Aprendamos y Expresarte. The instruments used are the rate of participation in Facebook and Twitter Following-Followers ratio, in addition to interviews with involved. It is concluded that the cultural content tend to increase, the hearings do not build collectively; and, producers should not fail to create content, community, conversation.
Este trabajo estudia el uso de los medios sociales en los programas culturales y educativos de la televisi?n en el contexto de la nueva legislaci?n de Ecuador. El prop?sito es conocer el impacto de la integraci?n de las redes sociales digitales Facebook y Twitter en la promoci?n de los programas Educa TV, Aprendamos y Expresarte. Los instrumentos empleados son el ?ndice de participaci?n en Facebook y el Twitter Following (Followers Ratio), adem?s de las entrevistas a los gestores de los citados programas. La conclusi?n es que, pese a que los programas tienden a incrementarse, todav?a no aprovechan el potencial de los llamados medios sociales para generar nuevos contenidos, conversaci?n y comunidad.
http://udep.edu.pe/comunicacion/rcom/pdf/2015/Art114-137.pdf

Topic: REDES SOCIALES
TELEVISI?N
CULTURA
CONVERGENCIA DE MEDIOS
PARTICIPACI?N

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