La aplicación directa de las normas constitucionales: una mirada en los países miembros de la Comunidad Andina

 

Authors

Medinaceli Rojas, Gustavo

Format

MasterThesis

Status

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Description

Esta tesis se propone estudiar la aplicación directa de la Constitución, responder si todas las normas constitucionales son inmediatamente aplicables, estudiar el funcionamiento del proceso de aplicación directa de las normas constitucionales en los países de la comunidad andina, y exponer quién tiene la facultad de aplicar directamente, cuándo la tiene, mediante qué acto ejerce tal facultad y cómo la ejerce. El contenido está dirigido a desarrollar las consideraciones de una Constitución como norma jurídica, sus implicaciones y consecuencias. Analizar el tipo de normas constitucionales que residen en toda Constitución y la respectiva diferenciación de ese tipo de normas (principios y reglas). Describir los derroteros para alcanzar la aplicación directa con la finalidad de identificar las dificultades que supone la aplicación de normas constitucionales. Identificar la eficacia jurídica de las normas constitucionales para extraer elementos que definan hasta dónde uno u otro operador jurídico está capacitado de aplicar directamente la Constitución. Este desarrollo está dirigido a construir las conclusiones sobre la aplicación directa de la Constitución, con el fin de definir la interacción en el proceso de aplicación directa de la totalidad de operadores jurídicos de modo que puedan ser ordenados mediante una clasificación original al efecto. Finalmente la tesis incluye un estudio de las Constituciones de los países miembros de la comunidad andina, para identificar el funcionamiento del proceso de aplicación directa y el rol de los operadores jurídicos de esos países.

Publication Year

2010

Language

spa

Topic

COMUNIDAD ANDINA
DERECHO CONSTITUCIONAL
JUSTICIA CONSTITUCIONAL
PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES
NORMATIVA INTERNACIONAL

Repository

Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar

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http://hdl.handle.net/10644/2749

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/