Análisis de la Realidad Aumentada y de las estrategias metodológicas utilizadas en los procesos de aprendizaje de estudiantes con Trastornos por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)

Authors: Cordero Fernández, Vanessa Estefanía

Format: MasterThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2013

Language: spa

Topic: EDUCACIÓN
REALIDAD AUMENTADA
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN
APRENDIZAJE
ESTRATEGIA METODOLÓGICA
TECNOLOGÍA

Repository: Repositorio Universidad del Azuay

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