El juego y el arte como metodología para favorecer las habilidades sociales y comunicativas en niños con trastorno del espectro autista

 

Authors
Armijos Picón, Katherine Michelle; Coronel Álvarez, Ana Paula
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
EDUCACIÓN INICIAL
HABILIDADES COMUNICATIVAS
HABILIDADES SOCIALES
METODOLOGÍA DE ARTE
METODOLOGÍA DE JUEGO
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA-TEA
DOCENTES
Repository
Repositorio Universidad del Azuay
Get full text
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11912
Rights
openAccess
License