Diagnóstico y plan de intervención sensoperceptiva dirigida a niños con dificultades de aprendizaje de quinto año general básica de la escuela “Leoncio Cordero”, año lectivo 2019-2020

 

Authors
Jiménez Nicolalde, Ana Belén
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2021
Language
spa
Topic
APRENDIZAJE
ATENCIÓN
RENDIMIENTO ACADÉMICO
SENSOPERCEPTIVO
TRASTORNO DEL APRENDIZAJE
Repository
Repositorio Universidad del Azuay
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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10655
Rights
openAccess
License