Diagnóstico y diseño de una propuesta de intervención psicoterapéutica según el Modelo Integrativo Ecuatoriano para desarrollar y mejorar la asertividad, dirigido a estudiantes de los primeros ciclos comunes de la Escuela de Administración de Empresas de la Universidad del Azuay

 

Authors
Rosales Moscoso, María Elisa
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2008
Language
spa
Topic
MODELO INTEGRATIVO ECUATORIANO
ASERTIVIDAD
AUTOEVALUACION EN ASERTIVIDAD
Repository
Repositorio Universidad del Azuay
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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3048
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/