Mobile-Learning como estrategia didáctica en el aprendizaje de formulación y nomenclatura de química inorgánica

 

Authors
Robles Moreno, Francisco Xavier
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2023
Language
spa
Topic
HERRAMIENTAS DIGITALES EDUCATIVAS
QUÍMICA INORGÁNICA
INNOVACIÓN DIDÁCTICA
MOBILE LEARNING
Repository
Repositorio Universidad del Azuay
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http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13229
Rights
openAccess
License