Protocolo para el diagnóstico ortodóntico del paciente pediátrico de la Universidad Católica de Cuenca
- Authors
- Oyervide Rogal, Leticia Carolina
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
OBJETIVO: El objetivo de la presente investigación fue diseñar un protocolo para el diagnóstico ortodóntico del paciente pediátrico de la Universidad Católica de Cuenca. MATERIALES Y METODOS: El método aplicado fue de carácter documental de tipo proyectiva, realizado mediante encuestas dirigidas a estudiantes y docentes, en las que se empleó la matriz FODA para su desarrollo. RESULTACOS: Se obtuvo como resultado criterios que inciden en la necesidad de formular un protocolo adecuado para la atención del paciente pediátrico, para lo cual se deben unificar los principios que guíen a los estudiantes Y docentes en el desarrollo de la historia clínica. CONCLUSION: Los protocolos cllnicos son útiles para optimizar la atención a los pacientes mediante la estandarización de los conceptos clínicos garantizando una atención de calidad.
OBJECTIVE: The objective of this research was to design a protocol for the orthodontic diagnosis of pediatric patients at the Catholic University of Cuenca. MATERIALS AND METHODS: The method applied was of a projective documentary nature, carried out through surveys directed at students and teachers, in which the SWOT matrix was used for its development. RESULTS: Criteria were obtained as a result that affect the need to formulate an adequate protocol for the care of pediatric patients, for which the principles that guide students and teachers in the development of clinical history must be unified. CONCLUSION: Clinical protocols are useful to optimize patient care by standardizing clinical concepts, guaranteeing quality care.
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Trabajo de investigación
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- Publication Year
- 2019
- Language
- spa
- Topic
- Ortodoncia
protocolo
matriz FODA
historia clínica
cefalometria
Orthodontics
protocol
SWOT matrix
clinical history
cephalometry
- Repository
- Repositorio Universidad Católica de Cuenca
- Get full text
- https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/12296
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es