Implementing Peer Feedback to Improve Writing Process Facilitated by Google. Docs: An Action Research Study Angélica

 

Authors
Vélez Palacios, Angélica Alexandra
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
TESIS DE MAESTRÍA
ENSEÑANZA DE INGLÉS
ESCRITURA
GOOGLE DOC
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNIICACIÓN
RETROALIMENTACIÓN ENTRE PARES
Repository
Repositorio Universidad Casa Grande
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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3277
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/