Propuesta de innovación curricular en la asignatura de Lenguaje y Comunicación para mejorar el hábito de lectoescritura en estudiantes del pre universitario desde el enfoque socio-constructivista mediante el trabajo colaborativo y la reflexión-acción

 

Authors
Arellano Arboleda, Elba Nadia
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2021
Language
spa
Topic
TESIS DE MAESTRÍA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LECTOESCRITURA
APRENDIZAJE
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNIICACIÓN
Repository
Repositorio Universidad Casa Grande
Get full text
http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/3278
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/