Propuesta didáctica para el aprendizaje de la temperatura y dilatación a través de la experimentación
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2022
- Language
- spa
- Topic
- Matemáticas
Física
Pedagogía
Aprendizaje
Metodología de la enseñanza
- Repository
- Repositorio Universidad de Cuenca
- Get full text
- http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39540
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional