Propuesta metodológica para mejorar el aprendizaje del álgebra, aplicando las propiedades de los números reales y su difusión, mediante un canal de YouTube

Authors: Carchi Morocho, Richard Ronaldo; Pintado Bravo, Pilar Margarita

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2022

Language: spa

Topic: Matemáticas
Algebra
Números
Aprendizaje
Plataforma YouTube
Educación

Repository: Repositorio Universidad de Cuenca

Get full text: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39057

Rights: openAccess

License: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional