La ley de educación intercultural bilingüe y los delitos sexuales en las unidades educativas del sector urbano de la ciudad de Guaranda en el año 2017
- Format
- BachelorThesis
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La Ley de Educación Intercultural y los Delitos Sexuales en las Unidades Educativas del Sector Urbano de la Ciudad de Guaranda es una problemática que transgrede derechos constitucionales de niños, niñas y adolescentes, ya que nuestra carta magna garantiza entre los derechos de libertad, el derecho a la integridad personal, que incluye la integridad física, psíquica, moral y sexual; bienes jurídicos que son considerados por el legislador; y que son tutelados en el ámbito penal, dependiendo de la edad de la víctima . El objetivo de estudio en el prenombrado tema radica en la omisión de denuncia por parte de las autoridades educativas ya que no se ha trabajado en precautelar la integridad sexual de los menores que desarrollan sus estudios en las unidades educativas en donde han sido víctimas de abusos sexuales, en las que los agresores aprovechándose de su ingeresa han perpetrado actos típicos y antijurídicos, convirtiéndose aquello en un problema social que afecta a la sociedad en su conjunto. Mediante la presente investigación se busca llegar a determinar las causas fundamentales que provocan la impunidad en el cometimiento de delitos sexuales en las Unidades Educativas, así como también las circunstancias en que son cometidos los delitos sexuales en contra de los niños, niñas y adolescentes, para lo cual mediante el contacto con los responsables educativos se busca llegar a orientar a las autoridades del sistema educativo para que denuncien oportunamente el cometimiento de estos delitos garantizando el Interés Superior del Niño consagrado en el artículo 44 de la Constitución de la República del Ecuador y 11 del Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia. La Constitución de la República del Ecuador en su artículo 11 numerales 3 y 5 y artículos 35, 44 y 45 reconoce la atención prioritaria y especializada en el ámbito público y privado de los niños niñas y adolescentes, así como también su desarrollo integral, consecuentemente el interés superior del niño es un principio que está orientado a satisfacer el ejercicio efectivo del conjunto de los derechos de los niños, niñas y adolescentes; e impone a todas las autoridades administrativas y judiciales así como también a las instituciones públicas y privadas, el deber de ajustar sus decisiones y acciones para su cumplimiento y más aún en el presente semestre que se ha desencadenado una serie de delitos sexuales en las Unidades Educativas del país. Es así que, el trabajo de investigación realizado se basa en el estudio socio-jurídico ya que nace de la problemática del cometimiento de delitos sexuales en las Unidades Educativas del sector urbano de la Ciudad de Guaranda, procediendo a verificar casos ocurridos y desarrollados en planteles educacionales, es decir casos reales, mencionando que son de carácter reservado por su naturaleza de no revictimización, por lo que se ha recabado información doctrinaria, jurisprudencial, legal y constitucional referente a la investigación desarrollada, procediendo a describir y delimitar varios elementos del problema para poder establecer las particularidades e información relevante necesaria, para determinar los factores que influencian para el cometimiento de esta clase de delitos, centrándose en información obtenida directamente de la realidad (Distrito de Educación 02D01 y Unidades Educativas Urbanas del cantón Guaranda), lo cual permite tener un convencimiento de lo que se está desarrollando e investigando, utilizando el método inductivo que parte de datos particulares para llegar a conclusiones generales con el cual se analizó los factores, causas y circunstancias para el cometimiento de delitos sexuales en las unidades educativas; y deductivo que va enfocado de lo general a lo particular, método por el cual se pudo determinar que con la falta de aplicación de la Ley de Educación Intercultural a nivel administrativo se está transgrediendo principios, derechos y garantías básicas como es el Interés Superior del Niño. Por lo acotado, el presente trabajo de investigación nos proporcionará los convencimientos necesarios para establecer los factores que influyen en el cometimiento de delitos sexuales en las unidades educativas del sector urbano en la ciudad de Guaranda, lo cual estableceré basándome en la falta de aplicación e inobservancia de la Ley de Educación Intercultural y sobre todo a la normativa constitucional que es la que prima sobre todo nuestro ordenamiento jurídico ecuatoriano según lo determina el artículo 424 y 425 de nuestra Constitución de la República del Ecuador. La presente investigación está integrada por los siguientes capítulos. El primer capítulo comprende el problema, el planteamiento del problema, formulación del problema, concluyendo con los objetivos de la investigación, objetivo general, objetivo específico y justificación. El capítulo segundo conformado por el Marco Teórico, que acopia conceptos y criterios sobre definiciones, importancia y otros elementos relacionados con la Ley Orgánica de Educación Intercultural y el cometimiento de delitos sexuales en las unidades educativas, principios, derechos y garantías constitucionales del derecho ordinario; culminando con la hipótesis y variables. El capítulo tercero trata acerca de la descripción del trabajo investigado, el ámbito de estudio, tipo de investigación, métodos técnicas e instrumentos. El capítulo cuarto se despliega la investigación de campo y la presentación, así como también la interpretación y análisis de los resultados. Una vez desarrollado estos cuatro capítulos, se presentan las conclusiones, recomendaciones y concluyendo con la bibliografía y anexos.
- Publication Year
- 2018
- Language
- spa
- Topic
- DERECHO
CONSTITUCION DEL LA REPUBLICA DEL ECUADOR
CODIGO ORGANICO DE LA NIÑEZ Y ADOLECENCIA
LA LEY DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
DELITOS SEXUALES
UNIDADES EDUCATIVAS
SECTOR URBANO
CIUDAD DE GUARANDA
- Repository
- Repositorio Universidad Estatal de Bolivar
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- http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/2349
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- openAccess
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