El (la) docente parvulario (a) como mediador del proceso lógico matemático en los niños de 4 a 5 años.

Authors: Broncano Delgado, Carolina Isabel

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2013

Language

Topic: Innovadora
Creativa
Motivar

Repository: Repositorio Universidad de Guayaquil

Get full text: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/22003

Rights: openAccess

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