La importancia de la educación motriz en el proceso de enseñanza de la lecto –escritura en niños y niñas del nivel preprimaria y de primero

 

Authors
Esteves, Zila Isabel; Toala Santana, Verónica Narcisa; Poveda Gurumendi, Elizabeth Eunice; Quiñonez, Mercedes
Format
Article
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2018
Language
Topic
lectura; escritura; aprendizaje; enseñanza; métodos; estrategias
reading; writing; learning; teaching; methods; strategies
Repository
Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
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https://doi.org/10.33890/innova.v3.n7.2018.896
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3202
Rights
openAccess
License