Indicadores para Valorar el Grado de Significación de los Aprendizajes en las Asignaturas de Formación Profesional

Authors: Ramos Rivero, Virgilio Lucas; Pesantes Rendón, Raúl Alvino

Format: Article

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2016

Language

Topic: grado de significación de los aprendizajes; indicadores de valoración; evaluación
significance of learning; valuation indicators; evaluation

Repository: Repositorio Universidad Internacional del Ecuador

Get full text: https://doi.org/10.33890/innova.v1.n8.2016.59
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/3681

Rights: openAccess

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