EL USO DE ESTRATEGIAS DEL OPEN OFFICE PARA LAS TAREAS INDIVIDUALES Y GRUPALES EN CLASE EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMERO DE BACHILLERATO DE LA U.E.F. "TABUGA".

Similar Items

• ARAGÓN RODRÍGUEZ, SANDRA YASMINA; (2016) EL MAL USO DE LAS REDES SOCIALES POR LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO TÉCNICO DE LA U.E.F. JAMA.

• GARCÍA GARCÍA, LUIS RAMÓN; (2016) LA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE APRENDIZAJE EN EL USO DE SOFTWARE LIBRE EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCERO DE BACHILLERATO DE LA U.E.F. JAMA.

• JAMA RODRÍGUEZ, SERGIA ANNABEL; (2016) LAS REDES EDUCATIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO DE LA U.E.F. JAMA.

• ANTÓN INTRIAGO, GUIDO JOSÉ; (2015) LA APLICACIÓN DE FLUJOS DE INFORMACIÓN CON RETRO ALIMENTACIÓN Y SU APORTE AL RAZONAMIENTO LÓGICO INFORMÁTICO EN LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO TÉCNICO DE LA U.E.F. JAMA.

• Ramos-Galarza, Carlos; Ramos, Valentina Del Valle, Milenko Lepe-Martínez, Nancy Cruz-Cárdenas, Jorge Acosta-Rodas, Pamela Bolaños-Pasquel, Mónica. (2023) Executive functions scale for university students: UEF-1