El desarrollo de habilidades sociales como favorecedoras del proceso de inclusión educativa en niñas y niños con síndrome de Down de 1er grado de la unidad educativa básica fasinarm de Guayaquil durante el período lectivo 2015- 2016

Authors: Anchundia Eras, Shirley Verónica; Gómez Castillo, Norma Alexandra

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2015

Language: spa

Topic: Inclusión
Autonomía
Sociedad
Grupo escolar

Repository: Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte

Get full text: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1148

Rights: openAccess

License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/