La profesionalización del docente parvulario y su incidencia en el aprendizaje significativo de niños de 3 a 4 años de la escuela de educación básica Charles Darwin en el periodo 2018 - 2019

 

Authors
Sisalima Rivera, Jael Stefani; Vega Tufiño, Wendy Mishelle
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2019
Language
spa
Topic
Aprendizaje
Educación permanente
Capacitación
Incidencia
Repository
Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Get full text
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2793
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/