Rondal Urquizo, C. R. (2016). Aplicación del Paradigma Ecológico Contextual y su relación con el aprendizaje de Geometría plana: En la unidad de triángulos, en el tercer semestre de la Escuela de Ciencias, Carrera de Ciencias Exactas, durante el período septiembre 2013-octubre 2014.

Rondal Urquizo, Celia Rosario. Aplicación Del Paradigma Ecológico Contextual Y Su Relación Con El Aprendizaje De Geometría Plana: En La Unidad De Triángulos, En El Tercer Semestre De La Escuela De Ciencias, Carrera De Ciencias Exactas, Durante El Período Septiembre 2013-octubre 2014. 2016.

Rondal Urquizo, Celia Rosario. Aplicación Del Paradigma Ecológico Contextual Y Su Relación Con El Aprendizaje De Geometría Plana: En La Unidad De Triángulos, En El Tercer Semestre De La Escuela De Ciencias, Carrera De Ciencias Exactas, Durante El Período Septiembre 2013-octubre 2014. 2016.