Elaboración y Ejecución de un Manual de Estrategias de Intervención Psicopedagógica para Resolver Problemas de Confusión de Letras de Orientación Simétrica de los Estudiantes del Cuarto Año A y B de la Escuela Dolores Sucre de la Ciudad de Macas Durante el Año Lectivo 2013-2014

 

Authors
Mejia Paredes, Rufina Eduviges
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
Intervención Psicopedagógica
Orientación Simétrica
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2251
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/