Estrategia para la comprensión lectora de un estudiante con trastorno déficit de atención e hiperactividad del nivel elemental.
- Authors
- Métiga Lainez, Anthony Bryan
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2024
- Language
- spa
- Topic
- COMPRENSIÓN LECTORA
EDUCACIÓN
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
TDAH
- Repository
- Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
- Get full text
- https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10953
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador