La epistemología de pedagogía infantil

 

Authors
Romero Ospina, Fernando Arturo
Format
Article
Status
publishedVersion
Description

El siguiente articulo quiere reflexionar sobre la epistemología de la pedagogía infantil, esta discusión permitirá entender el objeto de estudio de la pedagogía infantil para realizar una delimitación que pueda entablar relaciones con las demás áreas del saber. Para esto en primer lugar se definirá la pedagogía y su cientificidad, permitiendo retomar la discusión de la pedagogía como ciencia, posteriormente se comentara sobre el concepto de lo infantil y finalmente se indica la importancia del objeto de estudio de la pedagogía infantil entre la enseñanza y el ser humano como relación inseparable, para construir un discurso como saber.

Publication Year
2017
Language
spa
Topic
APRENDIEPISTEMOLOGÍA
PEDAGOGÍA INFANTIL
CONOCIMIENTO
Repository
Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
Get full text
https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/7411
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador