Pedagogía posdigital como síntesis del aprendizaje rizomático y la era posdigital

 

Authors
Medina López-Rey, Diego
Format
Article
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2024
Language
spa
Topic
Filosofía de la educación; Educational philosophy
aprendizaje en línea; e-learning
pensamiento crítico; critical thinking
sociedad de la información; information society
educación inclusiva; inclusive education
tecnología; technology
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
Get full text
http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26883
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador