La pertinencia de los métodos de enseñanza-aprendizaje desde la teleología de la educación

 

Authors
Vivas H., Jonathan A.
Format
Article
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
PERTINENCIA; RELEVANCE
COMPETENCIA; COMPETITION
EDUCACIÓN; EDUCATION
TELEOLOGÍA; TELEOLOGY
MÉTODOS; METHODS
ENSEÑANZA; TEACHING
APRENDIZAJE; LEARNING
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13982
Rights
openAccess
License