El material informático didáctico en la memoria visual de los niños y niñas de primer año de educación básica paralelos “A” y “B” de la Unidad Educativa Juan Montalvo de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua

Description: El estudio tiene como objetivo determinar la incidencia del Material Informático Didáctico en la memoria visual de los niños y niñas, se enmarca en los paradigmas Crítico y propositivo, es un estudio de campo, exploratorio, descriptivo, bibliográfico y documental basado en una correlación de variables, la muestra investigada es de 70 niños y niñas, 2 maestras, se obtuvieron los siguientes resultados: Las docentes de la Unidad Educativa Juan Montalvo no aplican el material informático didáctico, para la enseñanza de sus alumnos, y para un mejor desarrollo en la memoria visual de los niños/as, impidiendo que tengan un mejor aprendizaje, teniendo niños y niñas pocos creativos con baja autoestima y un nivel bajo en atención y concentración al momento de estar en clases. Se concluye durante la investigación que las maestras, no cuentan con las debidas capacitaciones a cerca de los nuevos materiales informáticos y sobre la tecnología educativa que hoy en día se encuentra para mejorar el enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, lo que hace que las clases que imparten sean monótonas y repetitivas, y teniendo niños y niñas con rendimientos académicos bajos.