La educación virtual en los procesos de aprendizaje de los niños/as de cuarto año de Educación General Básica, paralelos A y B, sección matutina, de la Escuela de Educación Básica “Alfonso R. Troya” de la ciudad de Ambato

Description: La presente investigación tiene como objetivo analizar el uso La Educación Virtual en los Procesos de Aprendizaje de los niños/as de Cuarto Año de Educación General Básica, paralelos A y B, sección Matutina, de la Escuela de Educación Básica “Alfonso R. Troya” de la ciudad de Ambato. Ya que por medio de la observación se pudo constatar que la institución no aplicaba educación virtual como una herramienta que ayude a mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, puesto que, la misma cuenta con varias modalidades que pueden ser empleadas en la etapa escolar. Es de vital importancia obtener datos reales del mismo, puesto que así se podrá dar pasó a investigaciones que planteen a la educación virtual como una herramienta dentro de la educación. Aportando al progreso de la educación y aportar en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, a través de estrategias que satisfagan sus necesidades educativas a través de las tic’s. Y más aún si nos manejamos en un ambiente en el cual los estudiantes necesiten adquirir habilidades tecnológicas dentro de la educación, para que la puedan emplear en la vida diaria

Topic: EDUCACIÓN VIRTUAL, HABILIDADES TECNOLÓGICAS, HERRAMIENTAS DIGITALES, CALIDAD EDUCATIVA