Técnicas activas y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura de contabilidad en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Zapotal, cantón Ventanas, provincia los Ríos

 

Authors
Espinoza Álvarez, Stalyn Heriberto
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2018
Language
spa
Topic
Técnicas
Asignatura de contabilidad
Incidencia
Aprendizaje
Repository
Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
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http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5302
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/