El razonamiento lógico y su impacto en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la unidad educativa “Simón Bolívar” de la Parroquia Pimocha cantón Babahoyo Provincia de los Ríos

 

Authors
Vargas Vásquez, Jennifer Maoly
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2016
Language
spa
Topic
Razonamiento
Aprendizaje Significativo
Paradigmas
Modelos Pedagógicos
Teorías del Aprendizaje
Metodología Activa
Repository
Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
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http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2528
Rights
openAccess
License