Los cuentos infantiles y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los niños y niñas del nivel inicial, de la escuela de educación básica “Delia Ibarra de Velasco” parroquia San Camilo, cantón Quevedo provincia de los ríos, periodo 2015 -2016

Similar Items

• Moscoso Rosero, María Fernanda; (2004) Al otro lado del espejo: representaciones sobre el mundo infantil en el Nuevo Cuento Ecuatoriano

• Izquierdo Ormaza, Kalina Augusta; (2015) Elaboración del programa "cuentos infantiles inéditos como instrumento para la practica de los valores institucionales" y ejecución en los niños y niñas de cuatro años de edad, a través del ciclo de aprendizaje en la escuela fiscal "Rafael maría garuó

• Torres Bermeo, Alex Mauricio; (2016) El uso de los cuentos infantiles para fomentar la creatividad de las niñas y niños de 4-5 años de edad del centro educativo Graciela Atarihuana de Cueva de la ciudad de Loja Periodo 2014-2015

• Mera Tello, Jessica Lucrecia; (2013) Influencia de la aplicación del cuento infantil en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños y niñas del centro de educación inicial Celia Mora Sares, de la ciudad de Machala, período lectivo 2012 – 2013.

• Velez Quizhpe, Gloria Stefania; (2020) Los cuentos infantiles para mejorar la convivencia en niños de 4 a 5 años de la escuela de educación básica Luis Antonio Erique Ortega de la ciudad de Loja, periodo académico 2018-2019.