Las adaptaciones curriculares y su incidencia en la inclusión educativa de las y los estudiantes con nee, en el Colegio Fiscal “Atahualpa”, de la Parroquia de Amaguaña, Cantón Quito, Provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2015 – 2016.

 

Authors
Carranza Moreno, Jorge Aníbal
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2016
Language
spa
Topic
LENGUAJE POSITIVO
AULA REGULAR
PILOTAJE
EDUCACIÓN BÁSICA
Repository
Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6144
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