La coordinación visomotora y su incidencia en la lecto-escritura en los niños y niñas de primer año de preparatoria de educación general básica de la unidad educativa Marco Aurelio Subía Martínez – batalla de Panupali en el año lectivo 2013-2014

 

Authors
Chancusig Quinatoa, Liliana Maricela; Chicaiza Iza, Mónica Alexandra
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
COORDINACIÓN VISOMOTORA
LECTO ESCRITURA
FORMACIÓN INTEGRAL
APRENDIZAJE
Repository
Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
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http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2985
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openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/