Estrategias metodológicas y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de básica superior intensiva, de la unidad educativa “Ciudad de Valencia”, cantón Valencia, periodo 2021-2022.
- Authors
- Arguello García, Elsa Margoth
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2022
- Language
- spa
- Topic
- Enseñanza
Aprendizaje
Rendimiento académico
Pensamiento crítico
- Repository
- Repositorio Universidad Técnica Estatal de Quevedo
- Get full text
- https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7366
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States