Estrategias metodológicas y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato en la asignatura de contabilidad de la unidad educativa “San Carlos” cantón Quevedo periodo lectivo 2021-2022

 

Authors
Zapata Zapata, Hilda Yolanda
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
Estrategias metodológicas
Rendimiento académico
Enseñanza-aprendizaje
Contabilidad
Repository
Repositorio Universidad Técnica Estatal de Quevedo
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https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7323
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States